Categories: Educação

Estados terão que abrir 600 mil vagas para abater dívida com União

<p><&sol;p>&NewLine;<div>&NewLine;<p><strong>Os 22 estados que aderiram ao Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados &lpar;Propag&rpar; precisam cumprir a expansão de 600 mil novas matrículas no ensino da educação profissional e tecnológica &lpar;EPT&rpar; de nível médio até o fim de 2026&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>As metas para o registro de matrículas estão estabelecidas na <a rel&equals;"nofollow" target&equals;"&lowbar;blank" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;in&period;gov&period;br&sol;en&sol;web&sol;dou&sol;-&sol;portaria-n-5-de-5-de-fevereiro-de-2026-685981554" target&equals;"&lowbar;blank">portaria do Ministério da Educação<&sol;a> &lpar;MEC&rpar;&comma; publicada do Diário Oficial da União desta segunda-feira &lpar;9&rpar;&period;<&sol;p>&NewLine;<p>A definição das metas de vagas gratuitas está prevista no programa <a rel&equals;"nofollow" target&equals;"&lowbar;blank" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;gov&period;br&sol;mec&sol;pt-br&sol;juros-por-educacao" target&equals;"&lowbar;blank">Juros por Educação<&sol;a>&comma; que faz parte do Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados &lpar;Propag&rpar;&comma; criado pela Lei Complementar 212&sol;2025&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Além de valorizar e expandir a educação profissional tecnológica no país&comma; <strong>a iniciativa do MEC tem os objetivos de contribuir para evitar a evasão escolar&semi; melhorar a infraestrutura das escolas&semi; promover a formação continuada de profissionais da educação&semi; e aproximar a educação do mundo do trabalho&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p><a rel&equals;"nofollow" target&equals;"&lowbar;blank" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;whatsapp&period;com&sol;channel&sol;0029VaoRTgrInlqYLSk59B2M" target&equals;"&lowbar;blank">&gt&semi;&gt&semi; Siga o canal da <strong>Agência Brasil <&sol;strong>no WhatsApp<&sol;a><&sol;p>&NewLine;<h2>Troca da dívida<&sol;h2>&NewLine;<p><strong>O Juros por Educação permite que os estados e o Distrito Federal renegociem dívidas com a União&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p><strong>A iniciativa prevê descontos nos juros e parcelamento do saldo das dívidas em até 30 anos&comma; com possibilidade de amortizações extraordinárias e redução dos valores das parcelas nos primeiros cinco anos&period; <&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>Com redução das taxas de juros anuais&comma; os entes federativos economizam e podem fazer investimentos financeiros para expandir as vagas na educação profissional técnica de nível médio&period; O dinheiro também deve servir para melhorar a infraestrutura dos cursos&period;  <&sol;p>&NewLine;<p>Os 22 estados brasileiros participantes do Propag são&colon; Acre&comma; Alagoas&comma; Amazonas&comma; Amapá&comma; Bahia&comma; Ceará&comma; Espírito Santo&comma; Goiás&comma; Maranhão&comma; Minas Gerais&comma; Mato Grosso do Sul&comma; Paraíba&comma; Pernambuco&comma; Piauí&comma; Rio de Janeiro&comma; Rio Grande do Norte&comma; Rondônia&comma; Roraima&comma; Rio Grande do Sul&comma; Sergipe&comma; São Paulo&comma; Tocantins&period;<&sol;p>&NewLine;<h2>Metas <&sol;h2>&NewLine;<p>As metas de novas vagas da EPT têm como referência a quantidade de matrículas previstas no Plano Nacional de Educação &lpar;PNE&rpar; 2026-2036&comma; que orienta as políticas educacionais de uma década&period;<&sol;p>&NewLine;<p>O cálculo ainda considera a população divulgada no último censo demográfico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística &lpar;IBGE&rpar;&period;<&sol;p>&NewLine;<p>O MEC considera as seguintes etapas&colon; meta nacional de matrículas&semi; meta estadual de matrículas&semi; déficit estadual&semi; volume estadual de matrículas&semi; e volume nacional de matrículas&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Os estados e o Distrito Federal poderão ofertar cursos técnicos por meio de diferentes modalidades&comma; inclusive na de educação de jovens e adultos &lpar;EJA&rpar;&comma; voltado para quem não concluiu os estudos na idade adequada&period;<&sol;p>&NewLine;<p>A aprendizagem profissional ainda pode ser articulada com o ensino médio regular&comma; de forma simultânea&comma; ou subsequente&comma; para quem já terminou o ensino médio e quer apenas a formação profissional&comma; desde que respeitadas as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Profissional e Tecnológica&period; <&sol;p>&NewLine;<h2>Acompanhamento<&sol;h2>&NewLine;<p>Somente serão consideradas as matrículas ofertadas diretamente pelas redes estaduais de ensino ou mediante parcerias e devidamente registradas em módulo específico do Sistema Nacional de Informações da Educação Profissional e Tecnológica &lpar;Sistec&rpar;&period;<&sol;p>&NewLine;<p>A avaliação do programa será feita pelo MEC e o acompanhamento se dará pela publicação periódica de balanços e relatórios de resultados&period; &period;<&sol;p>&NewLine;<p> <&excl;-- Relacionada --><&sol;p>&NewLine;<p> <&excl;-- Relacionada -->&NewLine; <&sol;div>&NewLine;<p><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;agenciabrasil&period;ebc&period;com&period;br&sol;educacao&sol;noticia&sol;2026-02&sol;estados-terao-que-abrir-600-mil-vagas-para-abater-divida-com-uniao">Fonte&colon; Clique aqui<&sol;a><&sol;p>&NewLine;&NewLine;

Redação

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