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<p>A diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV, Cláudia Costin, destacou a necessidade de flexibilizar o calendário escolar no Rio Grande do Sul, após as enchentes que atingiram o estado.</p>
<p>De acordo com Costin, a situação atual é, em certo sentido, pior que a crise da Covid-19 em termos de impactos na educação, já que durante a pandemia os alunos podiam dar sequência ao seu aprendizado diretamente de casa. “Naquela época nós mandávamos cadernos para o aluno. O problema é que muitos alunos e muitos professores não têm mais casa”, explicou.</p>
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<h2>Continuidade das aprendizagens e saúde mental</h2>
<p>Mesmo assim, a especialista ressaltou a importância de garantir a continuidade das aprendizagens, já que muitos estudantes perderam dois anos de aulas durante a pandemia. “É importante olhar pra saúde mental, tanto dos alunos quanto dos professores”, disse.</p>
<p>Costin elogiou a iniciativa do Rio Grande do Sul de priorizar, no retorno às aulas, atividades lúdicas para lidar com os danos emocionais dos alunos e professores.</p>
<p>Ela também defendeu a adoção de um “calendário expandido que talvez avance até o meio do ano que vem”, com flexibilidade para mitigar os impactos das enchentes na educação.</p>
<h2>Oportunidade para “reconstruir melhor” a educação</h2>
<p>A diretora vê a crise como uma oportunidade para melhorar a educação no estado. “Porto Alegre ainda não tem uma educação de excelência, deveria ter por ser capital”, pontuou.</p>
<p>Ela destacou que a rede estadual já vinha melhorando seu desempenho, e que a situação atual deve ser aproveitada para “reconstruir melhor a educação” no Rio Grande do Sul.</p>
<p><em>(Publicado por Raphael Bueno, da CNN Brasil)</em></p>
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<p><a href="https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/especialista-defende-flexibilidade-no-calendario-escolar-no-rs-apos-enchentes/">Fonte: Clique aqui</a></p>


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