Protagonismo juvenil marca Encontro Estudantil, em Vitória da Conquista | SECOM

<p><&sol;p>&NewLine;<div>&NewLine;<p>Pesquisa&comma; arte e diversão&colon; tudo junto em um só lugar&period; Este é o cenário da segunda Etapa Territorial do Encontro Estudantil&comma; que começou nesta quarta-feira &lpar;23&rpar;&comma; no Centro Territorial de Educação Profissional &lpar;CETEP&rpar; de Vitória da Conquista&period; O evento segue até quinta-feira &lpar;24&rpar;&comma; reunindo estudantes e professores dos Núcleos Territoriais de Educação do Velho Chico &lpar;NTE 2&rpar;&comma; Litoral Sul &lpar;NTE 5&rpar;&comma; Sertão Produtivo &lpar;NTE 13&rpar;&comma; Médio Rio de Contas &lpar;NTE 22&comma; exceto Jequié&rpar; e do município de Barreiras &lpar;NTE 11&rpar;&period; O encontro reforça o papel da escola pública na construção de uma educação transformadora conectada com os desafios da contemporaneidade&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Ao todo&comma; mais de 200 projetos desenvolvidos por estudantes da rede estadual estão sendo apresentados&comma; contemplando três ações estratégicas da Secretaria da Educação do Estado &lpar;SEC&rpar;&colon; a 13ª Feira de Ciências&comma; Empreendedorismo Social e Inovação da Bahia &lpar;FECIBA&rpar;&semi; os Seminários Territoriais da Educação Profissional e Tecnológica&semi; e a 2ª Mostra de Projetos do programa Educa Mais Bahia&period;<&sol;p>&NewLine;<p>O superintendente da Educação Profissional e Tecnológica&comma; Ezequiel Westphal&comma; destacou a relevância da iniciativa&period; &OpenCurlyDoubleQuote;O encontro é de grande importância dentro do currículo escolar&comma; pois estabelece uma relação entre teoria e prática&comma; conferindo significado à aprendizagem dos estudantes&period; Ele cria uma rotina de orientação para trabalhos de iniciação científica e insere os alunos no universo da ciência&comma; da arte e da cultura”&comma; afirmou&period;<&sol;p>&NewLine;<p>A atividade&comma; em sua essência&comma; proporciona a exposição das produções estudantis e promove a troca de experiências com colegas e pesquisadores de diversas cidades da Bahia&period; A programação inclui&comma; ainda&comma; conferências e discussões sobre temas relacionados à ciência e à tecnologia&comma; bem como apresentações e mesas de debate sobre os rumos da educação no Estado&period; Trata-se de um ambiente em que arte&comma; ciência e reflexão se entrelaçam para fortalecer a educação pública e o protagonismo juvenil&period;<&sol;p>&NewLine;<p>O evento valoriza as vivências pessoais dos estudantes&comma; integrando suas histórias ao processo educativo&period; É o caso de Mário Lucas Santos&comma; de 17 anos&comma; estudante do Centro Estadual de Educação Profissional &lpar;CETEP&rpar; em Biotecnologia e Saúde&period; Descendente do povo Tupinambá&comma; ele levou sua ancestralidade como referência para o projeto &OpenCurlyDoubleQuote;Valorização da cultura do urucum com aproveitamento para corante alimentício e cosmético natural&colon; uma proposta para a agricultura familiar”&period; &&num;8220&semi;Minha avó me ensinou a fazer o corante&period; Depois de um tempo&comma; fui à casa da minha tia e ela me ensinou a fazer o bronzeador”&comma; relatou&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Já o estudante Deivid Emanuel&comma; também de 17 anos&comma; observou a vivência com a lavoura de mandioca para criar o projeto &OpenCurlyDoubleQuote;Bioplástico sustentável a partir da casca de mandioca”&period; &OpenCurlyDoubleQuote;A gente pega as cascas da mandioca que são descartadas e as reutiliza para fazer o bioplástico”&comma; explicou&comma; mencionando a forte presença da produção de farinha na região como ponto de partida para a pesquisa&period;<&sol;p>&NewLine;<p>A professora Laís Calazans&comma; que acompanha os estudantes&comma; ressaltou o protagonismo juvenil nas atividades de pesquisa&period; &OpenCurlyDoubleQuote;Eles foram ao laboratório e acompanharam todo o processo&period; Nós&comma; professores&comma; orientamos e damos alguns direcionamentos&comma; mas toda a pesquisa foi conduzida por eles&period; Isso enriquece muito a experiência&period; Eles ficam extremamente empolgados com a ciência e descobrem novas possibilidades de pesquisa”&comma; concluiu&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>Fonte&colon; Ascom&sol;SEC<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<&sol;div>&NewLine;<p><a href&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;ba&period;gov&period;br&sol;comunicacao&sol;noticias&sol;2025-07&sol;371252&sol;protagonismo-juvenil-marca-encontro-estudantil-com-ciencia-arte-e-inovacao">Fonte&colon; Clique aqui<&sol;a><&sol;p>&NewLine;&NewLine;