Projeto leva batalha de poesias a escolas públicas do Rio de Janeiro

<p><&sol;p>&NewLine;<div>&NewLine;<p><strong>Uma escola na zona oeste do Rio de Janeiro será a próxima instituição de ensino a abraçar o projeto <em>Poéticas na Escola &&num;8211&semi; Slam<&sol;em>&period; A partir desta quarta-feira &lpar;8&rpar; a Escola Municipal Ginásio Emilinha Borba&comma; no bairro de Santa Cruz&comma; vai receber 10 oficinas ministradas para alunos entre 12 e 14 anos sobre sobre o slam&colon; batida ou impacto em inglês&comma; termo que também designa a poesia com viés crítico social&comma; recitada sem recursos musicais e de figurino&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>Os estudantes terão aulas até a metade de novembro&period; O projeto já passou por 13 escolas no município e região metropolitana do Rio de Janeiro&comma; e alcançou mais de 2&period;770 jovens&period; O objetivo é desenvolver a literatura e expressão poética entre os estudantes&period; <&sol;p>&NewLine;<p>A iniciativa é da organização Alkebulan Arte &amp&semi; Cultura&comma; com o apoio de instituições públicas&comma; como o Ministério da Cultura e Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro&period;<&sol;p>&NewLine;<h2>Impacto<&sol;h2>&NewLine;<p><strong>O coordenador do projeto Felipe Calarco diz acreditar que a experiência impacta positivamente no interesse dos estudantes pela leitura&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p>De acordo com Calarco&comma; muitos jovens que eram tímidos passam a se expressar com mais segurança após a experiência&comma; tanto na fala quanto na escrita&period; Outros descobrem na poesia uma forma de lidar com os sentimentos e elaborar as próprias vivências&period; Segundo o professor&comma; há relatos de alunos que&comma; após o projeto&comma; passaram a se interessar mais por leitura&comma; buscar referências e até escrever de forma espontânea&comma; fora dos encontros&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Apesar dos benefícios do projeto&comma; Calarco reclama da carência de recursos financeiros para melhor estruturação do Poéticas na Escola&comma; além da dificuldade de conciliar o projeto com a rotina escolar já estabelecida&period; Na escola Emilinha Borba&comma; por exemplo&comma; as oficinas ocorrerão no contraturno&period; <&sol;p>&NewLine;<p>A ideia original de promover batalhas de poesia nas escolas surgiu em Chicago &lpar;EUA&rpar; nos anos 1980&comma; e no Brasil foi abraçada principalmente pelo público jovem&comma; das periferias&comma; como ferramenta de expressão e resistência&period; O país reúne um circuito de competições nacional&period;<&sol;p>&NewLine;<p><em>&ast;Estagiária sob supervisão do jornalista Gilberto Costa<&sol;em><&sol;p>&NewLine;<p> <&excl;-- Relacionada --><&sol;p>&NewLine;<p> <&excl;-- Relacionada -->&NewLine; <&sol;div>&NewLine;<p><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;agenciabrasil&period;ebc&period;com&period;br&sol;educacao&sol;noticia&sol;2025-10&sol;projeto-leva-batalha-de-poesias-escolas-publicas-do-rio-de-janeiro">Fonte&colon; Clique aqui<&sol;a><&sol;p>&NewLine;&NewLine;