Pesquisa aponta problemas no ensino da educação física em escolas

&NewLine;<&excl;-- WP QUADS Content Ad Plugin v&period; 3&period;0&period;4 -->&NewLine;<div class&equals;"quads-location quads-ad1" id&equals;"quads-ad1" style&equals;"float&colon;none&semi;margin&colon;0px&semi;">&NewLine;&NewLine;<&sol;div>&NewLine;<p><&sol;p>&NewLine;<div>&NewLine;<p>Uma pesquisa realizada com mais de 3 mil professores de educação física de todo o país revelou problemas como necessidades de melhoria da estrutura e falta de materiais para as aulas&period; O estudo&comma; realizado pela Organização não Governamental <a rel&equals;"nofollow noopener" target&equals;"&lowbar;blank" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;institutopeninsula&period;org&period;br&sol;sobre&sol;">Instituto Península<&sol;a>&comma; envolveu profissionais de escolas públicas &lpar;86&percnt;&rpar; e de escolas particulares &lpar;13&percnt;&rpar;&comma; entre outubro e novembro de 2023&period;<img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;agenciabrasil&period;ebc&period;com&period;br&sol;ebc&period;gif&quest;id&equals;1600658&amp&semi;o&equals;node" style&equals;"width&colon;1px&semi; height&colon;1px&semi; display&colon;inline&semi;"&sol;><&sol;p>&NewLine;<p>Segundo o levantamento&comma; 94&comma;7&percnt; dos professores apontaram que o espaço onde são ministradas as aulas de educação física precisam de melhorias&period; Entre os problemas apontados estão a situação ruim de quadras esportivas&comma; a ausência de vestiários e a falta de materiais como bolas de <em>handebol<&sol;em>&comma; basquete&comma; vôlei e até mesmo de <em>futsal<&sol;em>&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Quando perguntados sobre que estratégias adotam quando enfrentam problemas de infraestrutura&comma; 51&comma;9&percnt; dizem levar seu próprio material&comma; 50&comma;9&percnt; respondem que fazem seu próprio material&comma; 16&percnt; usam doações e 14&comma;6&percnt; só fazem tarefas que não precisam de material e 11&comma;1&percnt; levam estudantes para fora do ambiente escolar&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Além disso&comma; segundo a pesquisa 79&comma;8&percnt; dos professores informaram já ter comprado material com dinheiro do próprio bolso em algum momento&period; Entre os materiais adquiridos pelo próprio docente mais comuns estão bolas de <em>futsal<&sol;em> &lpar;19&comma;2&percnt;&rpar;&comma; bolas de vôlei &lpar;17&percnt;&rpar;&comma; bambolês &lpar;13&comma;6&percnt;&rpar; e bolas de <em>handebol<&sol;em> &lpar;11&comma;2&percnt;&rpar;&period;<&sol;p>&NewLine;<p>&OpenCurlyDoubleQuote;Isso quer dizer que eles sentem que não têm as ferramentas suficientes para poder fazer o seu trabalho&period; Eles também sentem necessidade da melhoria nos espaços das escolas para que eles possam dar aula&period; Ou seja&comma; eles não têm o espaço nem o material para atuarem como professores de educação física”&comma; afirma Daniela Kimi&comma; do Instituto Península&comma; ONG que trabalha com a capacitação de professores&period;<&sol;p>&NewLine;<h2>Bullying<&sol;h2>&NewLine;<p>Outro destaque da pesquisa é o fato de que 76&comma;1&percnt; dos professores já presenciaram <em>bullying<&sol;em>&comma; ou seja&comma; a intimidação sistemática&comma; física ou psicológica em atos de humilhação ou discriminação&comma; cometido por alunos em aulas de educação física&period;<&sol;p>&NewLine;<p>A maior parte dos casos de <em>bullying<&sol;em> envolve a habilidade técnica de outros alunos &lpar;79&comma;7&percnt;&rpar;&comma; mas também foram registradas temáticas como aparência &lpar;54&comma;6&percnt;&rpar;&comma; gênero &lpar;28&comma;8&percnt;&rpar; e sexualidade &lpar;23&percnt;&rpar;&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Entre aqueles professores que já presenciaram <em>bullying<&sol;em> nas aulas&comma; 21&comma;4&percnt; disseram não ter preparo para lidar com a situação&period;<&sol;p>&NewLine;<p>&OpenCurlyDoubleQuote;A reflexão que a gente traz é que o espaço da educação física é mais propício para que os alunos tenham essas atitudes&period; E os professores também nos trazem a necessidade de saber como intervir nessas situações”&comma; explica Daniela&period;<&sol;p>&NewLine;<p>A pesquisa questionou também sobre dificuldades para incluir meninas nas aulas de educação física&period; Aqueles que apontaram esse problema somaram 36&comma;9&percnt; do total&period; &OpenCurlyDoubleQuote;O curioso é que a gente pergunta &OpenCurlyQuote;você gostaria de ter apoio no sentido de incluir as meninas&quest;’&comma; mais de 60&percnt; &lbrack;63&comma;6&percnt;&rsqb; afirmam que sim&period; Então a gente acha que esse número de 37&percnt; seja ainda maior”&comma; destaca Daniela&period;<&sol;p>&NewLine;<p>A <strong>Agência Brasil<&sol;strong> entrou em contato com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação &lpar;Undime&rpar;&comma; com o Conselho Nacional de Secretários de Educação &lpar;Consed&rpar; e com a Federação Nacional das Escolas Particulares &lpar;Fenep&rpar;&comma; mas não teve resposta&period;<&sol;p>&NewLine;<&sol;p><&sol;div>&NewLine;<p><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;agenciabrasil&period;ebc&period;com&period;br&sol;educacao&sol;noticia&sol;2024-06&sol;pesquisa-aponta-problemas-no-ensino-da-educacao-fisica-em-escolas">Fonte&colon; Clique aqui<&sol;a><&sol;p>&NewLine;&NewLine;