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Escola da baixada santista é acusada de racismo por pai de aluna

&NewLine;<div>&NewLine;Um colégio particular da baixada santista é acusado de ter negligenciado práticas de racismo com uma aluna de apenas 4 anos&period; A criança relatou situações para o pai, Michael de Jesus, que as identificou como crime racial&period;&NewLine;Michael protocolou na última quarta (18) um pedido ao Ministério Público de São Paulo para que o caso possa ser investigado por inquérito policial alegando que além da negligência escolar, houve violência psicológica&period; De acordo com a denúncia, as situações aconteceram a partir de março deste ano&period;&NewLine;A criança de 4 anos se queixava que as amiguinhas não brincavam com ela, o pai pensou que fosse algo de entrosamento escolar, mas a filha continuou reclamando do isolamento&period;&NewLine;Depois de um tempo, a criança disse que durante as aulas de ballet do colégio, as colegas riam do seu cabelo crespo, logo em seguida, a filha reclamou que as colegas falaram que ela tinha cheiro de cocô&period;&NewLine;<aside class="read-too read-too--with-img"> </aside>&NewLine;Ao tomar conhecimento do caso, Michael pediu para entrar em contato com a coordenadora da escola, mas aponta que nada de concreto foi apresentado&period; Ao conversar com uma mãe de uma coleguinha de sua filha, MIchael descobriu que ela já havia alertado o colégio, pois escutou da menina que outras crianças do colégio não deixavam brincar com a menina pois ela era negra&period;&NewLine;O pai cobrou atitudes mais concretas do colégio&period; &OpenCurlyDoubleQuote;A escola, sabendo, não adotou e nem vem adotando algo de concreto, sequer me comunicou esses ocorridos relatados pela mãe da colega da minha filha”, diz Michael&period;&NewLine;<blockquote class="single-quote ">&NewLine; Após eu notificar por escrito, eles começaram a querer ouvir os pais das crianças envolvidas&period; Ressaltaram que as crianças precisam ter em casa uma educação que saiba lidar com as diferenças&period; Diferença essa que eu não sei exatamente qual é, porque a maior parte da população brasileira é negra&period; Não sei como a escola conseguiu chegar à conclusão de que somos diferentes &NewLine; Michael de Jesus, pai da vítima de racismo </blockquote>&NewLine;Como um homem negro, Michael aponta que já sofreu racismo outras vezes, sempre soube lidar, mas a situação envolvendo a própria filha saiu do controle&period; &OpenCurlyDoubleQuote;Comecei a me colocar na situação dela e imaginar o sofrimento que estava sendo para ela, com apenas 4 anos, não poder brincar com as amiguinhas&period; Mesmo levando brinquedos na escola às sextas-feiras, porque é dia do brinquedo, a maioria das meninas não queria brincar com os brinquedos dela”&period;&NewLine;Segundo Michael, após começar a falar sobre o tema com outros pais de alunos, situações parecidas foram relatadas&period; &OpenCurlyDoubleQuote;O problema foi que, a partir do momento que eu expus a escola, algumas pessoas me procuraram&period; Tive acesso a conversas de outras mães em grupos de WhatsApp, que relataram que outras crianças já sofreram isso no passado nessa escola”&period;&NewLine;Outra questão que o motivou a registrar a denúncia no MP foi a percepção que a escola não deu o necessário valor para a questão do racismo&period; &OpenCurlyDoubleQuote;Na reunião, o que me relataram me fez sentir que não têm noção da proporção da violência que isso representa&period; Eles flexibilizaram essa violência, não conseguiam enxergar a dimensão e, naturalmente, não apresentavam atitudes para estancar esse problema dentro do ambiente escola”&period;&NewLine;Procurada pela reportagem da CNN, o colégio Objetivo Guarujá, se manifestou por meio de nota&period; Segue o relato na íntegra&semi;&NewLine;O Colégio Objetivo Guarujá não compactua com nenhuma forma de preconceito&period; Atuamos em favor da diversidade, do antirracismo e de ambientes acolhedores e empáticos&period; E educamos para disseminar essa cultura&period; Por isso, mantemos canais de escuta e acolhimento para a comunidade escolar manifestar denúncias&period; Todas passam a ser imediatamente a investigadas de forma privada, com o zelo e a atenção exigidos quando tratamos de crianças&period;&NewLine;Em 2 de setembro, fomos informados sobre uma possível situação de racismo entre crianças de 4 anos&period; Imediatamente iniciamos observação técnica aprofundada do quadro e passamos a atuar em prol do reforço da pauta da diversidade e do respeito às diferenças por meio de rodas de conversa e leituras com material didático pertinente&period; Todo esse processo ocorreu pautado por nosso papel pedagógico, principalmente por se tratar de crianças de 4 anos, em processo inicial de formação psicossocial e de perspectiva do mundo&period; É importante dizer que não tivemos nenhuma evidência, indício ou episódio de racismo nessa sala de aula antes de 2 de setembro&period; Até essa data também não tivemos qualquer queixa ou reporte dos pais sobre a questão&period; Logo, nossa ação foi imediata à denúncia e contemplou&colon; &ast;observação técnica aprofundada do quadro &ast; acolhimento da aluna &ast;reforço da pauta da diversidade por meio de planejamento pedagógico, rodas de conversa e leituras &ast; Conversas presenciais com a família da outra criança envolvida &ast;oferta de apoio psicológico à aluna Ao mesmo tempo, demos total visibilidade ao caso, de forma proativa, à nossa comunidade escolar&period; Sabemos que o tema não termina por aqui&period; Vamos seguir acompanhando o caso e a aluna em sala de aula, a qual ela retornou, e atuando para garantir seu bem-estar em um ambiente antirracista&period;Por último, julgamos ser importante esclarecer alguns pontos inverídicos que foram citados em outras matérias sobre o caso&period; 1) Não acreditamos que troca de turmas seja a solução para o racismo e, portanto, não apontamos tal caminho aos pais&period; Perguntados sobre a possibilidade pela família, informamos que, se fosse desejo dela, poderíamos efetivar a troca, a qual – salientamos – nunca sugerimos&semi; 2) Em nenhum momento, expusemos de forma pública, nem interna nem externa à escola, o nome da aluna vítima 3) Vivemos a educação no dia a dia e sabemos que todos nossos alunos são absolutamente diferentes entre si&period; &NewLine;Focamos no desenvolvimento de suas plenas potencialidades considerando quem eles são, com suas diferenças e características únicas&period; Portanto, nunca apontaríamos a distinção como um problema a ser solucionado e nunca afirmamos que aluna era &OpenCurlyDoubleQuote;a diferente”&period; Respeitamos e abraçamos as diferenças todos os dias e atuamos em favor da diversidade&period;&NewLine;Para finalizar, queremos lembrar que a luta contra o racismo é complexa, desafiadora e exigente&period; Estamos abertos a questionamentos, críticas e apontamentos e assumimos com total foco nosso papel na luta antirracista&period;Thiag&NewLine;</div>&NewLine;<a href="https&colon;//www&period;cnnbrasil&period;com&period;br/nacional/escola-da-baixada-santista-e-acusada-de-racismo-por-pai-de-aluna/">Fonte&colon; Clique aqui</a>&NewLine;&NewLine;