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<p>Norteada pelo Programa de Educação Ambiental do Sistema Educacional da Bahia (Proease), a rede estadual de ensino vem executando ações e projetos que trabalham de forma prioritária esse componente em todos níveis e modalidades do ensino, conforme recomenda as políticas Nacional (Lei n° 9.795/99) e Estadual (Lei n° 12.056/2011) de Educação Ambiental. Nesta quarta-feira (5), Dia Mundial do Meio Ambiente, atividades e ações pedagógicas de sensibilização e conscientização sobre a questão ambiental e as mudanças climáticas foram realizadas nos colégios estaduais, como parte da programação do ano letivo da Secretaria da Educação do Estado (SEC).</p>
<p>Tendo como foco central os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), as escolas da rede estadual de ensino estão desenvolvendo competências, habilidades e valores sociais que contribuem para o fortalecimento da sustentabilidade socioambiental. Um dos projetos desenvolvidos pela SEC é o “Hortas escolares: plantar, cuidar e cuidar-se”, que abre caminhos para a implantação de hortas nas escolas como uma das estratégias para fortalecer a inclusão da Educação Ambiental de forma transversal.</p>
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<figure class="aligncenter size-large"><figcaption class="wp-element-caption">Foto: Claudionor Júnior/SEC</figcaption></figure>
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<p> Em Salvador, no Colégio Estadual Rômulo Almeida, por exemplo, os estudantes vêm colocando em prática, na horta, os conhecimentos obtidos em sala de aula ao trabalharem com compostagem para o cultivo de Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs), como a Ora-pro-nóbis, e de hortaliças livres de agrotóxicos, a exemplo do manjericão, que são aproveitadas na alimentação escolar. </p>
<p>A secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, visitou o colégio para conhecer a experiência exitosa e destacou como a SEC pretende fortalecer, nos próximos anos, a Política Estadual de Educação Ambiental instituída pelo Estado, em 2011. “Estamos construindo as novas unidades escolares com reuso de água e energia fotovoltaica para garantir a sustentabilidade. Temos o projeto de hortas escolares, por exemplo e, também, utilizamos itens da Agricultura Familiar na alimentação dos estudantes. O nosso exercício é cada dia fortalecer essa pauta e conscientizar os estudantes, pois a questão ambiental é de responsabilidade de todos nós”.</p>
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<p>Para marcar a data, os estudantes plantaram, ao redor da escola, mudas de árvores como Pau-Brasil e Tamarineiro e, também, participaram de uma aula de campo na horta. A estudante Eliza Ribeiro, 16, 2º ano, afirmou que ter uma horta na escola faz toda a diferença no aprendizado. “Além de contextualizar os conteúdos das disciplinas, a gente aprende a cultivar alimentos saudáveis e livres de agrotóxicos, que fazem bem para a nossa saúde”. </p>
<p><strong>Mais ações </strong></p>
<p>Dentre as ações desenvolvidas pela SEC, também se destaca o Programa de Educação Ambiental do Sistema Educacional da Bahia (ProEASE), que ajuda a fomentar discussões sobre as questões socioambientais nas unidades escolares, de forma transversal e contextualizada. O projeto estruturante Juventude em ação: construindo a Agenda 21 nas Escolas (JA) tem o objetivo de promover a formação de Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida (COM-VIDA) e a elaboração da Agenda 21 Escolar, por meio do protagonismo estudantil. </p>
<p>Já a Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente permite que os estudantes pesquisem, dialoguem e reflitam sobre as questões socioambientais; elaborem um projeto de ação com o objetivo de transformar a realidade; e escolham seus representantes para levar adiante as ideias acordadas entre todos.</p>
<p><strong><em>Fonte: Ascom/SEC</em></strong></p>
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