Brasil recupera desempenho de alfabetização do período pré-pandêmico

<p><&sol;p>&NewLine;<div>&NewLine;<p>O Brasil recuperou o desempenho de alfabetização que era observado antes da pandemia de Covid-19&period; Com isso&comma; atingiu meta estabelecida pelo Ministério da Educação para o ano passado&comma; no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada&period;<img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;agenciabrasil&period;ebc&period;com&period;br&sol;ebc&period;gif&quest;id&equals;1597513&amp&semi;o&equals;node" style&equals;"width&colon;1px&semi; height&colon;1px&semi; display&colon;inline&semi;"&sol;><&sol;p>&NewLine;<p>De acordo com o ministro da Educação&comma; Camilo Santana&comma; em 2023&comma; 56&percnt; das crianças brasileiras alcançaram o patamar de alfabetização definido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais &lpar;Inep&rpar; para o 2º ano do ensino fundamental&period;<&sol;p>&NewLine;<blockquote>&NewLine;<p>&OpenCurlyDoubleQuote;Em 2019&comma; o percentual de estudantes alfabetizados na rede pública do país era de 55&percnt;&comma; percentual que&comma; com a pandemia&comma; caiu para 36&percnt; em 2021&period; Em 2023&comma; retomamos ao patamar anterior&comma; subindo para 56&percnt;”&comma; disse o ministro ao abrir a reunião com os governadores no Palácio do Planalto&comma; durante a apresentação de resultados do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada&period;<&sol;p>&NewLine;<&sol;blockquote>&NewLine;<p>O resultado&comma; segundo ele&comma; mostra que o país avançou no sentido de amenizar os efeitos negativos da pandemia para a alfabetização de estudantes ao fim do 2° ano do ensino fundamental e&comma; com isso&comma; favorecer a recomposição de aprendizagens&comma; com ênfase na alfabetização de todas as crianças matriculadas no 3°&comma; 4° e 5° anos afetadas pela pandemia&period;<&sol;p>&NewLine;<h2>Adesão<&sol;h2>&NewLine;<p>O compromisso foi lançado no início do ano passado e já teve a adesão de 100&percnt; dos estados e de 99&comma;8&percnt; dos municípios&period; &OpenCurlyDoubleQuote;Falta ainda um município do Mato Grosso&comma; sete municípios de São Paulo e um de Santa Catarina&period; Mas o resultado mostra o desejo de prefeitos e governadores de construir essa política nacional&comma; independentemente de questões partidárias&comma; políticas ou ideológicas”&comma; destacou Santana ao ressaltar que o protagonismo do programa pertence a estados e municípios&period;<&sol;p>&NewLine;<p>&OpenCurlyDoubleQuote;O que nos cabe fazer &lbrack;enquanto governo federal&rsqb; é apoiar vocês”&comma; acrescentou o ministro&period; Na sequência&comma; Santana propôs um pacto com administradores locais&comma; visando a criação de uma premiação nacional que reconheça iniciativas que apresentaram avanços e boas práticas de educação&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Segundo o ministro&comma; todos os governadores têm sido parceiros nessa empreitada de melhorar a educação do país&comma; inclusive para a implementação do programa Pé de Meia&comma; criado para recompensar financeiramente estudantes que não abandonam a escola&period; &OpenCurlyDoubleQuote;Todos nós sabemos dos indicadores de evasão escolar&comma; de abandono e de distorção idade-série&period; Ou seja&comma; quando a criança está atrasada”&comma; disse&period;<&sol;p>&NewLine;<p> <&sol;p>&NewLine;<&sol;p><&sol;div>&NewLine;<p><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;agenciabrasil&period;ebc&period;com&period;br&sol;educacao&sol;noticia&sol;2024-05&sol;brasil-recupera-desempenho-de-alfabetizacao-do-periodo-pre-pandemico">Fonte&colon; Clique aqui<&sol;a><&sol;p>&NewLine;&NewLine;